热评丨男生大方演示卫生巾用法 是性教育的可贵前进
浙江新闻客户端 评论员 张萍
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不久前，一则校园性教育讲堂的视频，引来不少争议。视频内容是在福建福州一小学讲堂上，教师教育生怎么运用卫生巾，两位男生举手自动上台学习运用方法。有网友对男生上台实践学习表明不理解。授课教师肖教师则以为，性教育课程是不分男女的，校园一向坚持依据不同年龄段去展开不同的性教育课程。
部分网友的惊诧，多少有点少见多怪的意思。视频中，教师正常发问，孩子正常演示，展现的是一堂再正常不过的生理卫生课。为什么说它“正常”？由于2008年教育部公布《中小学健康教育辅导大纲》就为性教育作为健康教育一部分供给了方针导向。2011 年发布的《义务教育体育与健康课程标准》与《中小学健康教育标准》，把性与生殖健康教育归入义务教育课程体系。2020年修订的《未成年人维护法》明确要求，校园应当对未成年人展开合适其年龄段的性教育。
全面性教育是优质教育的重要组成部分，而且中小学是展开性教育最合适的场所。各项查询数据都证明了三缄其口的“禁欲性教育”十分风险，校园性教育很有必要。比方有查询显现青少年学生中有近对折在网络上阅历了乱七八糟的性诱惑；比方我国每年人流人次中25岁以下青少年占一半以上；比方《未成年人检察工作白皮书(2020)》指出，触及未成年人的性损害案子仍呈多发高发态势等等。可是中小学生从校园了解性常识的份额遍及很低。
从实际社会环境和青少年集体生长发育特色来看，在讲堂上破除耻感，用科学的情绪大大方方地讲生殖健康常识是一种教育刚需。许多80后或许还有形象，一些校园会神秘兮兮地让男女同学分开上生理卫生课。其实这种讳莫如深的气氛，反而加剧了青春期男女生对生殖常识的猎奇。
有人不同意，说演示卫生巾用法也应该是女生演示，男生上去“过了”。此言差矣，男生要求演示、教师怅然答应，恰恰表现了这堂课的高超之处。规划性教育课程，不仅仅是为了有用，更深一层的价值追求是引导孩子们讨论对性的认知，引发他们对情感和身体在社会含义层面的考虑，然后更好地维护本身和别人的福祉，修养相互尊重的社会联系和性联系。所以，答应男同学演示卫生巾用法，培育“暖男”倒在其次，重要的是在孩子心中种下了健康知道性别联系的种子。
对这类讲堂内容少见多怪，恰恰反映了社会全体的观念水位还有提高的空间。前段时间，关于高铁上应不应该售卖卫生巾这个“不成问题的问题”，引起了一些口水战，性质也是相同的。凭“观感欠好”四个字，就要求无视一部分人正常的生理需求，一些人乃至认识不到其间荒谬性。相比之下，有的15岁少年为缓解女同学的生理期为难在裤子上画红蜘蛛，有的五年级男孩子举手上台演示卫生巾正确用法，让群众看到了这些年校园性教育在讲堂上的前进，看到一个愈加容纳文明的社会正在到来。
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